城、鹏城、杭城等地产发展形势更突出的地方,温良根本没打算去尝试,懒得浪费精力。
教育资源其实是个很奇特的存在。
对于欠发达地区的部分贫困县乡,不仅需要条件更好的完小、九年一贯制学校,也需要教育质量更好的高中,可以说是整体欠缺。M..
而在发达地区,则因为教育资源充分供应,大家都希望优中选优,于是衍生出了学区,进而捆绑了学区房。
但学区的概念只涉及义务教育的九年阶段,高中甚至是面向全省招生的。
学区这样涉及到海量个体、人员、利益的举措,一时半会不可能改变,温良说服谁都没有用,阻力太大,于是才有这个过于折中的举措。
反正在足够层面的知情人士眼里,这不过就是温良表态而已。
温良的出发点的确是这样,毕竟老李头都得表态,但是他也有其它想法,改变学区举措一时半会不可能,那就一步步来。
他可知道后世京城就有通过各种方式作出改变,如教师全市轮岗制度, 能起到一定的稀释平衡教学资源作用。
现在这个开口子的操作,不一定没大作用。
只要搞好了每个城市十所上下的九年一贯制学校其教学质量,那事情就会变得有意思……
……
网上沸沸扬扬谈论什么是原创科技、什么叫高校培养体系缺陷、什么是博浪面临的危机、博浪的期待等等,都与即将抵达江夏的温良同学无关了。
他已经抛开了京城那一档子本就该与他无关的事情,也要抛开了繁杂的商务,去过几天小生活。
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PS:不要纠结老总是谁啦~他是一个修正上层非顶层泛指,具体我也不知道该套谁头上,因为我也不了解,只要能查到相关资料的又有需要出场的肯定会通过某种形式暗示。
PS1:本章7000字,今天应该还会更一章长的,这个月会多更新,求月票来点曝光度~盟主及以上打赏有加更,期待一个大佬看穿我的倔强~~哈哈哈。
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