看到这个,大家下意识的就开始观察潘老师。
然后就看到他,嘴巴里面骂骂咧咧的说着什么。
听不太清,但含胡心蕊量很高。
哎,潘老师别这样。
成绩继续传递,老莫因为坐在最靠近门,办公室的工位是围绕着布置,所以最后才会转回他的手中。
其实按照他的资历,说先看也没人会说什么。
但毕竟,还不是特级教师。
特教之上,众生平等。
特教之下,等级森严。
别看赵衡清老师这么安静儒雅,但由于是特教,所以与潘隼老师相处时,姿态相当平等,完全的‘不卑不亢’。
只能说,强者的余裕。
接下来,有人欢喜有人愁。
欢喜的人是,自己班上至少出了一位过线的。
愁的是,文科第二强班十九班的老师班里,没一个过线。
然后,肉眼可见的低落起来,一句话都不想说。
更愁的是,理科还不是排倒数的七班老师,全军覆没。
他扶着额头,一下子叹气,一下子摇头,要不是成年男子的身份,这个时候小珍珠都要掉了出来。
终于,到了张亮,十六班的数学老师。
隔壁座位,老莫最可恨,而又最可敬的直接对手!
目前,过线的有33人。
已经很接近大家预期的35人了。
但是,还有四个人。
是四选二,四选三,还是说最差的四选一呢?
就在这时,学校的广播突然响起。
是一名学生的英语故事朗读。
听到这个,教室里的女老师都感到相当欢乐。
“今天这个声音好听的咧。”
“而且读的很舒服,我英语落下这么多年了,都能够听懂七七八八。”
“终于不是炫技了哈。”
“以后就一直他读吧,有种催眠的感觉。”
对于老师而言,催眠肯定是好词,并不算批评。
因为他们平时对学生声音的评价都是——夺命。
好熟悉的声音……
老莫突然觉得这声音有点像某个人,但是又不能确定。
对了,这不是……不不,什么时候六十七分能读了?
广播站又不是扶贫站。
“才88啊,这臭小子!”
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