了些人才,但对越来越庞大的特务处来说,其实也就是杯水车薪。
他之前执掌的浙江警官学校被中央警官学校吞并了,负责给特务处输血的特种警察培训班目前去留未定,且该班其实也不符合他的理念——
这段时间他一直构想着如何再建新的培训班,可无奈事务繁忙,手下又没有太好的建议,便一直搁置。
没想到接外甥时候居然意外的收到了一份近乎完美的办学建议书!
他终于意识到特训班差的是什么了!
专业性!
张安平在建议书中不止一次的提到了专业性三个字,强调任何工作、职业都需要专业性,言明一旦爆发中日间的战争,情报人员将无处不在,越专业的情报人员越具有价值——情报人员的专业性不是天生的,只能后期培养。
所以他建议细分科目,并细分情报人员的所属性质。
他将情报人员分为了个六类型:
电讯、审讯、刺探、行动、后勤、潜伏。
【让专业的事由专业的人干】
建议书中始终贯彻着这个思想,并强调情报人员不需要全才,但一定要将自身所属性质对应的科目精通,要秉承贵在精而不再多的原则——这是因为情报人员的性质所决定。
任何一次情报人员的行动,都是一个小组或者多个小组竭力协作的结果,切不可让滥竽充数之辈混入其中。
在选人方面,张安平的要求是从学生中选人,理由有三:
1、学生文化程度高,接受新鲜事物更容易。
2、学生思想开放、更爱国。
3、学生没有社会闲杂人员的秉性,更容易培养。
表舅许久后终于吭声,但却问了一句和建议书没关系的话:
“你很看不起社会闲杂人员?”
张安平坐直回答:
“不!我不歧视任何人!因为即便是很多败类,他们可能都有一颗爱国的心。但我排斥他们,因为他们不具备专业性,即便受到专业训练,养成的恶习也是不会轻易改变的。就如洪青之流,我承认他们之中有不少人心怀国家,但对情报系统来说,他们只适合作为眼线,而不适合作为骨干力量。”
表舅若有所思,又问:“如果我把选人的事交给你,你会怎么做?”
“处座,我不建议选人的事交给我。”
张安平的回答却让人诧异。
“为什么?”
“建议书
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