由于题目的设定太过模式化,因此语文老师之前批改的那些试卷上,多半都写着爸爸(妈妈)你辛苦了,或者是爷爷(奶奶)你们很爱我。
可到了龙天佑这边,画风却忽然变了!
只见作文的题目上赫然写着几个大字:《妈妈求你消停消停吧》
看到这与众不同的题目,语文老师:“...”他怎么感觉自己看到了一个孩子深深的无奈!
怀着观摩的心思,语文老师将作文从头看到尾。
看到作文上所写的,靳青上孤儿院抢人,带龙天佑去找孤儿们寻仇,为了吃糖葫芦将人小贩抓进警局...
老师碰的一下将试卷扣过去:他觉得他现在最应该做的不是改卷子,而是报警...
不管怎样,无论从卷面的整洁度,还是语言的流畅性上看,这篇都是最标准的小学作文。
语文老师纠结了很久,最终还是放下了报警念头,给龙天佑评了一个恰当的分数。
万一是孩子在吹牛呢,毕竟这样的事,可不是一个正常的大人能做出来的。
再次拿到的小学全年级的第一名,龙天佑美滋滋的同靳青去了省城:他就说,他的脑子随妈妈了吧!
707:“...”清醒点吧骚年,打滤镜也要适可而止,你便宜妈的脑子真没有你想象中的好。
另一边,蒋瑶正疯狂用手拍打司机的脑袋:“你不是说能找到人的么,你倒是给我说说看,那人呢,人呢!”
司机一边挨打,还要小心翼翼的看着前面的路,他不停的缩着脖子向蒋瑶求饶:“夫人,我错了,我错了,您放心,我们现在就回家,看看能不能找到新的线索。”
司机心中也觉得非常晦气,他昨天就不应该安慰这个泼妇说能找到人。
现在倒好,人没找到不说,蒋瑶还将找不到人的气都发在他身上了。
蒋瑶其实也知道这事情与司机没有关系,可一想到,她满怀希望却扑了个空的事,她心中便觉得愤怒难当。
若是再这么浪费时间,她什么时候才能救回自己的宝贝儿子。
想到还躺在病床上痛苦挣扎的儿子,蒋瑶就恨不得去毁灭世界。
那建种到底跑到哪去了,他知不知道,这世界上还有一个需要他救助的可怜孩子。
再想起那孤儿院的院长,说什么都不愿意告诉自己,究竟是谁领养了龙天佑,蒋瑶心中越来越愤怒,索性抓住司机头发拼命的摇了起来:“你告诉我现在应该怎
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