在大调弦乐里伤感，实属别致，或许与你的引导有关。"
李安笑了笑："这我也不知道，或许吧，如果他不只是说说，那这只是一个开始，我们可以拭目以待，现在还是说回他的那段演奏。"
"抱歉，"说著李安掏出手机看了一眼，徐丽给他来一条信息。
"第三，也是最后我想说的，钢琴老师这个职业要回到钢琴教学的本质，回到孩子本身，什么样的孩子都有，我们必须得明確这一点，我们得重视每一个孩子，去接受每一个孩子，发现他们的优点，给予肯定。"
"四號钢琴教室的宗旨是，只要孩子还愿意坐在钢琴前，无论因为什么，作为老师的我们都应该用从一而终的态度来对待他们。"
一顿，"这不是命令，只能说是作为学校的负责人，我对各位的一点期望。"
"我知道这很难，好了，咱们回去吧，徐姐回来了，资料来了。"
片刻。
"四號钢琴教室这个名字，其实不是我起的，是孩子们起的。"
"没有这几个孩子，就没有四號钢琴教室。"
穆欣："忽然很好奇另外几个孩子。"
老汤："都非常有意思，而且他们每个人弹东西都有自己的特点。"
穆欣："哦吼？你很了解他们嘛。"
老汤："我给每个孩子都上过课。"
穆欣："？！"
-
二楼舞台。
"琳琳这次该你了吧！"
从钢琴前站起来，小季师姐双手腰间一插。
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