婚之后，也被纳入了霸凌对象。
不过，比同龄人幸运的是，他作为适格者的能力，非常适合给这些小鬼一个教训，比如反弹一切攻击的【魔法筒】，比如把人定在原地的【六芒星的咒缚】，比如一脚踩进陷阱但倒霉的是某个布陷者的【魔法效果之矢】。
有点可惜的是，没教训几次，他就从“霸凌对象”变成了“惹不起的人”，令准备招惹足够的熊孩子之后试试【神圣防护罩·反射镜力】的碇真嗣有点失望。
“政府其实很清楚适格者们的处境，但那些能力没有价值或很难开发的孩子，是不会被投入资源培养的，”葛城美里的话莫名接上了碇真嗣稍稍走了一下的神：“这所学校能够给‘被选中的孩子’一个看起来还算正常的童年，并适当培养人际交往能力，有助于他们在未来融入社会。”
这不是又绕回来了吗？
“课程方面，也和普通学校不同，它的主要目的是培养身体强度，智能指数，精神强度，语言能力，社会适应，道德观念和感受能力，而非应对考试，”葛城美里说道：“至于近战格斗、枪械射击，提高同步率，增强AT立场之类的驾驶员专用技能，还得在基地里进行，所以你之后的时间应该会被学校和基地均分，每周各三天。”
我要求享受双休日待遇！
“明天我会送你去一次，之后你就自己上下学吧？毕竟姐姐我在NERV这边也是有很多工作的，”葛城美里继续说道：“这所学校有个挺好听的名字，叫……”
“【集结之园】。”
——2015.5.8——
集结之园。
这是一片位于第三新东京市地表西南方，距离主城区相当远的建筑群。
碇真嗣进入学校后一路东张西望，目瞪口呆。
这所学校其实才是第三新东京市的核心吧？
为什么看起来比地下要塞还要高科技啊？
这种建筑风格和技术力，连地下要塞也没有啊。
马路两侧的自动步梯，空中有磁悬浮飞车来回的管道，往复巡逻的机器警卫，循环播放着各种与学校相关画面的大屏幕，以及造型充满浪漫和天马行空想象力的教学楼和学生宿舍。
“第一次来吗？也难怪，”给碇真嗣引路的是他即将就读的班级的班主任，是个上了年纪，须发皆白，总是眯着眼睛的老先生，他对葛城美里把碇真嗣丢下之后直接跑掉的行为并无不满，一边慢悠悠地带着他前往教室一边絮叨：“第二次冲击以
本章未完，请点击下一页继续阅读！