红楼史二郎

第四百六十一章 孩子们的教育问题

大珏小珏也是喝她的奶水长大的，不是亲子胜似亲子。史文麟坑哭大珏，她也是会心疼的好吧。

“这小子虽然年龄小，但已经察觉到了自己比其他孩子聪明了。看他把叔玉当枪使的样子，不给他个教训，以后他的那些兄弟还不都被他当下人使唤！发现问题就得解决问题，不能让傲慢的种子在他心里生根发芽！”

这已经不是一次因为教育孩子的问题而产生分歧了，可每次赛乃慕她们都会被史文麟说服。

史文麟也像史鼐和史鼎请教过该怎么教育孩子。可得到的答案并不符合史文麟的观念。

封建家长的教育在史文麟眼里是很可怕并且不太可取的，他还是感觉要根据每个孩子的不同情况来教育，而不是强制的让孩子们用同一个模式来教育。

就比如史季玉这个孩子是比较敏感的，他总是能在第一时间察觉到父母亲、娘亲和姨娘们的情绪。

如果是生气愤怒的情绪，他就老老实实的一句话都不敢多说。和其他兄弟姐妹们相比，史季玉就显得懦弱无刚了。

如果史文麟用教育史孟珏的方式教育史季玉的话，只会把这个孩子给教育成废物！

对史季玉，绝对不能用挫折教育，最好的是用鼓励教育，让史季玉建立起信心和勇气。

为了孩子们的教育问题，史文麟也是操碎了心了。